všeobecnost
Hudební terapie je disciplína založená na využití hudby jako vzdělávacího, rehabilitačního či terapeutického nástroje.
Hudební terapie může zlepšit zdraví pacientů na různých úrovních a usnadnit tak dosažení léčebných cílů. Hudební zážitek může ve skutečnosti ovlivnit více oblastí, jako jsou kognitivní funkce, motorické dovednosti, emocionální rozvoj, sociální dovednosti a kvalita života.
Hudební terapie může být aplikována na těhotenství, školní výuku nebo terapii na odděleních rakoviny, paliativní a geriatrické medicíny. V závislosti na konkrétním případě jsou metody přístupu této disciplíny odlišné a mohou zahrnovat například poslech písní, hraní s nástroji, bezplatnou improvizaci, zpěv, tanec nebo pohyb.
Ve školských zařízeních je muzikoterapie obecně využívána pro vzdělávací a psychologické účely, neboť může přispět k organizaci vyvážené a zralé osobnosti.
Role hudby v medicíně
Vztah mezi hudbou a tělem je předmětem zájmu již od starověku a s rozvojem moderní medicíny jsme se snažili prohloubit léčivý potenciál naslouchání nebo tvorby melodií s použitím stále rafinovanějších prostředků (neurověda).
Postupem času byly studovány a potvrzovány příznivé účinky hudby jak na kognitivní, tak na fyziologické funkce člověka; jedním z cílů těchto vyšetřování bylo ukázat, které nemoci by mohly mít z hudebních zkušeností prospěch.
Dnes je známo, že disciplína může být úspěšně spojena s psychiatrickými terapiemi : poslech a zpěv mohou například snížit příznaky schizofrenie a kontrolovat stavy agitace spojené s demencí, zlepšující kvalitu života pacientů a jejich rodinných příslušníků.
Některé vědecké výsledky naznačují, že muzikoterapie může pomoci dětem s poruchami autistického spektra, zlepšení jejich dovedností v sociální interakci, verbální komunikaci a při zahájení cíleného chování.
Hudební terapie může být také užitečná při nemocech, které způsobují stavy marginalizace (např. Afázie, amnézie atd.), Což umožňuje pacientovi vyjádřit a komunikovat emoce, pocity a nálady prostřednictvím neverbálního jazyka. Hudbu lze dále využít jako nástroj k usnadnění pohybu a neurologické rehabilitace po cévní mozkové příhodě .
Další studie zaznamenaly příznivé účinky muzikoterapie na úroveň úzkosti u pacientů se závažným onemocněním srdce a plic .
A konečně, hudba se ukázala jako účinná při zmírňování úzkosti a vnímání bolesti, a to i ve složitých podmínkách, například u pacientů, kteří čekají na léčebné procedury nebo operaci.
Co je to muzikoterapie
Hudební terapie dosáhla v 60. letech významného postavení v oblasti psychologických intervencí.
Tato disciplína zahrnuje využití hudby, zvuku, rytmu a pohybu k usnadnění a usnadnění dosažení různých cílů, jako je výuka, rehabilitace nebo řízení patologického stavu.
Hudební terapie je prováděna za účasti kvalifikovaného hudebního terapeuta, který oslovuje jednoho uživatele nebo skupinu lidí, aby programoval užitečné zásahy k rozvoji nebo udržení kognitivních, emocionálních, sociálních nebo fyzických dovedností (jako je motorická koordinace).
Konkrétně k tomu, aby tito operátoři podstoupili terapeutickou cestu s pacienty, musí mít psychologické a lékařské dovednosti, stejně jako zkušenosti v oblasti hudby.
Metody přístupu hudebního terapeuta mohou být v podstatě dvou typů:
- Aktivní hudební terapie (hraní): interakce mezi hudebním terapeutem a pacientem probíhá prostřednictvím přímé produkce zvuků pomocí hlasu, hudebních nástrojů nebo jednoduchých objektů;
- Recepční hudební terapie (poslech): založená na poslechu hudby; určitá činnost je přičítána pacientovi ve vnímání, představivosti a zpracování navrhovaných melodií.
Vztah tělesná hudba
Výsledky vědeckého výzkumu zaměřeného na pochopení toho, které fyziologické mechanismy hudba zasahuje, prokázaly, že je schopna ovlivnit hypotalamicko-hypofyzární osu a autonomní nervový systém (totéž, co kontroluje jiné nedobrovolné funkce, jako je trávení a porážka). srdeční). Na těchto úrovních bude zvuk schopen modulovat řadu metabolických reakcí .
Například duševní pohodu, která je zažívána při poslechu hudebního díla, by byla způsobena schopností melodie aktivovat neuronové sítě související s potěšením v mozku: noty spouštějí produkci endorfinů, které zlepšují náladu a stav relaxace.
Nedávnější objevy ukázaly pozitivní roli hudby v metabolickém zotavení ze stresu, v žaludeční a střevní motilitě a ve snížení úrovně úzkosti, s ochranným účinkem kardiovaskulárního systému. V některých případech vědecké studie odhalily výhody již v děloze nebo od prenatálního období.
V průběhu let byly prokázány příznivé účinky na pohybovou aktivitu : poslech hudby během tréninku by pomohl zvýšit rychlost pohybu a odolnost vůči úsilí, zlepšit sportovní výkon. To je možné díky stimulaci mozkové oblasti zodpovědné za plánování a provádění pohybů.
Kromě sportovních výkonů vědecký výzkum ukazuje, že poslech hudby během cvičení může pomoci při koordinaci a pohybu těla.
Oblasti použití
Co se týče terapie a rehabilitace, oblasti intervence muzikoterapie se týkají především neurologie a psychiatrie, zejména s ohledem na:
- Infantilní autismus;
- Touretteův syndrom;
- Duševní retardace;
- Motorické postižení;
- Alzheimerovu chorobu a jiné demence;
- Parkinsonova choroba;
- mrtvice;
- Amnesie;
- Afázie a podobné jazykové poruchy;
- psychózy;
- Poruchy nálady;
- Depresivní stavy;
- Bipolární porucha;
- Somatoformní poruchy (jako jsou syndromy chronické bolesti);
- Poruchy příjmu potravy (mentální anorexie).
Mezi hlavní cíle, které je třeba sledovat pomocí muzikoterapie, patří:
- Stimulovat komunikaci a umožnit pacientovi svobodně vyjádřit své emoce;
- Zlepšení obtížné kontroly poruch chování (jako je agresivita, izolace nebo hněv);
- Omezit užívání psychotropních léků;
- Udržovat nebo stimulovat zbytkové schopnosti, zlepšovat kvalitu života.
Hudební terapie v dětství
Během dětství dokáže hudba ovlivnit kognitivní, lingvistický, emocionální a sociální vývoj dítěte, neboť stimuluje určité oblasti mozku.
Naučit se hrát nástroj, může usnadnit učení, zvýšit pozornost, přispět ke kontrole emocí a vyjádření kreativity.
Během dětství se hudební aktivity stávají zběhlejšími při čtení a rozpoznávání slov, protože při hraní se dvěma rukama se aktivují vizuální kortikální obě mozkové hemisféry. Poslech také nabízí výhody, protože rytmus a melodie mohou mít pozitivní vliv na koncentraci.
Z těchto důvodů je muzikoterapie užitečnou aplikací při léčbě dyslexie : v několika případech ukázaly děti, které se zabývaly nástrojem, zlepšení správnosti čtení a psaní a testů segmentace a fonetické fúze.
U dětí s Downovým syndromem však může být muzikoterapie spojena s psychomotorickými technikami a logopedií. Tento přístup umožňuje zlepšit poznání těla, rozvoj vnímání a časové organizace, motorickou koordinaci a verbalizaci.
V dětství může být zásah muzikoterapie také užitečný při léčbě autismu, onemocnění charakterizovaného kvalitativním zhoršením sociální interakce, které se projevuje prostřednictvím anomálního neverbálního chování, neschopnosti rozvíjet vztahy s vrstevníky odpovídající úrovni. a nedostatek emocionální reciprocity. U těchto pacientů musí mít hudební zážitek za cíl rozvíjet komunikační techniky, stimulovat empatii a posilovat projev emocí. Hudební terapie proto umožňuje vnějšímu světu komunikovat s autistickým dítětem, což podporuje začátek procesu otevírání.
